Wikiverzita:Archiv/Historie Wikiverzity: Porovnání verzí

 

Co tehdy tento návrh obsahoval? Dva základní cíle:

 

Druhý bod byl v pořádku, Nadace však měla problémy zkousnout bod první. Jaké jsou ty výukové materiály, které napatří na Wikiknihy? Tehdejší wikiverzitní komunita si nebyla jista. Jelikož nebylo zcela jasné o co se má jednat, začly se ozývat hlasy skalních wikiknihařů pro zrušení Wikiverzity. "Vždyť ten projekt duplikuje Wikiknihy! Otázky a kvízy mohou být i na Wikiknihách za každým učebním textem. V čem je tedy rozdíl těchto dvou projektů?" volali. V té době vskutku velký rozdíl nebyl a editoři Wikiknih měli pravdu. Řada materiálů na Wikiverzitě se velmi podobala materiálům na Wikiknihách.

 

V dnešní době je Wikiverzita jak místem pro hostování výukových materiálů, které nepatří na jiné projekty Wikimedia Foundation (různý kvízy a memorizační pomůcky pro studenty), tak místem organizace výuky (e-learningových kruzů), tak i pilotním projektem v oblasti nových způsobů vzdělávání. Nelze zapomínat i na výzkum o který se účastníci pokouší. Neexistují však recenzenti a komise, které by mohli výzkum zhodnotit, není však 100% že jsou metodiky dodržovány výsledky relevantní. Následující dvě prezentace Vám zhruba ukáží pohled na českou Wikiverzitu v jednotlivých fázích vývoje: