Wikiverzita:Úrovně vzdělávání: Porovnání verzí

Smazaný obsah Přidaný obsah
příklad
členění a doplnění
Řádek 1:
Tentýž obsah můžeme podat různým způsobem, podle toho, komu jej sdělujeme. Jinou formu potřebuje žák základní školy, jinou vysokoškolák, jinou odborník z praxe, jinou začátečník v oboru, jinou ostřílený expert — každý z nich přichází s jinými znalostmi, které můžeme při výkladu předpokládat, a s jinou schopností zpracovávat to, co vykládáme.
 
==Uvedení v klasifikační nálepce==
 
Pro koho jsme ten či onen vzdělávací materiál psali, můžeme na Wikiverzitě sdělit pomocí parametru <code>úroveň</code> v [[Diskuse k šabloně:Info|Klasifikační nálepce]]. Tento údaj samozřejmě nemá uživatele nikterak omezovat, nýbrž autorovi stránky dát možnost sdělit, z jakých předpokladů bude vycházet, a čtenářům stránky dát možnost se tyto předpoklady rámcově dozvědět už při letmém pohledu na stránku. I žák základní školy se může účastnit kurzu psaného pro vysokoškoláky, jen se zkrátka bude muset přizpůsobit vysokoškolské úrovni znalostí i způsobu práce s informacemi.
Řádek 12 ⟶ 14:
úroveň3=znalost&nbsp;PERLu<br />znalost&nbsp;účetnictví
</source>
 
==Zvláštní případy==
 
Pokud stránka není vytvořena pro žádnou konkrétní úroveň vzdělávání, můžeme v klasifikační nálepce nechat parametr <code>úroveň</code> nevyplněný, v klasifikační nálepce se pak objeví údaj „úroveň neurčená“.
 
Pokud je stránka vytvořena pro čtenáře nebo spolupracovníky se zcela specifickými, ve stručné podobě obtížně charakterizovatelnými požadavky, je možno uvést místo všech jednotlivých specifikací jen údaj „specifické předpoklady“. V takovém případě by pak předpoklady měly být popsány na hlavní stránce projektu.
 
==Kategorizace podle úrovní vzdělávání==
 
...