Účel základní školy/Úvaha/Esej o budoucnosti vzdělávání: Porovnání verzí

Nyní je nalezení otázky mnohem jednoduší. '''Metodu vymyslel Enrico Fermi, jeden z nejvýznamnějších fyziků a matematiků minulého století.''' Proslul také rychlímrychlým řešením problémů velmi náročných na představu. Byl schopen zodpovědět otázky jako například jak velkou plochu bychom pokryli krabicemi od pizzy, kterou zkonzumují Američané za rok; jaká je hmotnost všech proteinů v buňce; kolik ladičů pian je v Chicagu. Mimo jiné také pracoval na vývoji atomového reaktoru a atomové bomby za druhé světové války.

Dále si myslím, že existuje inverzní korelace mezi slávou a přesností. Přičemž platí, že čím slavnější expert, tím méně přesný byl. Předpokládám, že chci-li mít jasný úsudek, nemelneměl bych si být sebou tolik jist. Realita je nekonečně složitá, a na vše se dá pohlížet z nekonečného množství úhlů pohledůpohledu. Princip nespočívá v pochybování o svých schopnostech, ale zato spočívá v uznání, že realita je velice složitá a komplexní, a že se musíme neustále snažit, chceme-li vidět jasně. Tedy pokud je to vůbec možné, protože člověk není schopen pojmout celou realitu takovou jaká skutečně je.

Pokusím se do prognózy zapojit co nejvíce úhlů pohledů. Neboli se budu snažit, nečinit jednoúčelové a jednosměrné predikce. Ale komplexně v duchu, že vše má své výhody a nevýhody, nevyjímat jedno kvůli druhému, vidět detail i celek. Budu počítat s tím, že každá akce vyvolá reakci, a že se existuje tendence uvést do rovnováhy to, co je v nerovnováze, a uvést do nerovnováhy to, co je v rovnováze. Pokusím se počítat s tím, že když někde uberu nebo přidám, zákon rovnováhy se bude snažit vykompenzovat to na druhé straně.