Rozbor strategie deskových her/Šachy
Pochopení obsahu vyžaduje alespoň základní znalost šachových pravidel a znalost šachové notace.
- w:Šachy - základní informace
- w:Pravidla šachů - vysvětlení pravidel šachové hry
- w:Šachová notace - vysvětlení šachové notace (způsob zápisu šachové partie)
- w:Strategie šachu - základní informace o šachové strategii
Strategie editovat
=
Herní plán editovat
Herní plán lze rozdělit do tří části:
- Zahájení
- Střední hra
- Koncovka
- Pro každou část hry je zapotřebí stanovit jiný herní plán, protože každá část hry má svůj charakter.
- Někteří hráči se nezabývají stanovením strategie a jejím studiem, ale zato svou pozornost věnují taktice (dvojúder, vazba, šach, odtažený šach, oběť typu přilákání, odlákání atd.)
- Někteří preferují promyslet co nejvíce tahů dopředu s velkým množstvím variant, Kasparov naproti tomu tvrdil, že dobrý hráč dokáže promyslet mnoho tahů dopředu, ale lepšímu hráči stačí znát jediný správný tah.
- Šachovou hru se nelze naučit pouze z knížek. Naučené informace sice jistě prospějí vaší hře, ale to zdaleka nestačí. Často užívané základní pravidlo zní, že je zapotřebí hodně hrát a hrát. Mozek se adaptuje a získá zkušenosti, naučí se informace vhodným způsobem zpracovávat.
- Šachové myšlení:
- Existuje mnoho publikací, jenž tvrdí jak má dobrý šachista přemýšlet, tyto knihy jako třeba "Myslete jako velmistr" od Kotova, nutí k logickému systematickému přemýšlení a vysilujícímu prohledávání různých variant do velké hloubky.
- Nové vědecké poznatky zkoumající šachistův mozek a jeho způsob myšlení za pomocí různých paměťových experimentů a vyšetření magnetickou rezonancí, poukazují na poznatek, že velmi dobrý šachista rozeznává obrovské množství šachový obrazců, jeho mozek je adaptován na komplexnější vnímání těchto obrazců. Z výzkumu také vyplývá, že se lze těmto dovednostem naučit (plasticita mozku). Nejde pouze o paměť, ale především o způsob jakým jsou informace mozkem zpracovávané. Šachista celkovou šachovnici vnímá nejen jako celek, ale rozeznává jednotlivé části (segmenty), ze kterých je celková situace složená (segmentová paměť).
- Pro hraní šachů je třeba tvůrčího myšlení, avšak toto tvůrčí myšlení není možné emulovat algoritmickým myšlením počítačů (aspoň tedy prozatím platí).
- Avšak počítače již v současnosti (rok 2014) hrají natolik výkonně, že jsou schopni porážet i přední velmistry šachové hry. To nejspíše do určité míry vyvrací předchozí bod, ve smyslu, že k hraní šachu je zapotřebí (pouze) tvůrčího myšlení, ale druhá část tvrzení, že tvůrčí myšlení nelze emulovat algoritmickým myšlením prozatím platí. Jsou však podnikány výzkumy, které to teoreticky v budoucnu mohou vyvrátit (neuronové sítě, evoluční algoritmy atd.)
Zahájení editovat
Tvrzení a otázky editovat
- Ovládnutí středu šachovnice se považuje za strategickou poziční výhodu.
- V zahájení je zapotřebí vyvinout figurky do optimální pozice.
- Jak se dá obecně charakterizovat vývin do optimální pozice? Jak takové pozice vypadají? Lze je popsat nějakými společnými rysy? Lze vývin do optimální pozice popsat univerzálními pravidly a jaké to jsou?
- Existují výjimky jak obecně charakterizovat vývin do optimální pozice? Jak tyto výjimky vypadají? Lze je popsat společnými rysy?
- V zahájení není vhodné hrát jednou figurkou dvakrát.
- Existují výjimky kdy toto pravidlo neplatí? Je dodržování tohoto pravidla prospěšné?
- Obecně platí, že pokud není lepší pozice pro figuru na vlastní straně šachovnice, potom je vyvinutá.
- Bílý má výhodu prvního tahu, proto má iniciativu. Jediný způsob jak ji udržet, je provádění agresivních akcí (útočit, nebo ohrožovat).
- Nepřistoupit na výměnu pěšců, pokud to pomáhá vývinu soupeřových figur.
- Hlídat si slabý bod f7 nebo f2, pokoušet se útočit a hrozit na soupeřův slabý bod f7 nebo f2 podle toho kdo má jakou barvu figur.
- Většinou až na výjimky se nevyplácí se v zahájení vydat na toulky s královnou po šachovnici. Velké figurky, by se měly zapojit do hry, obvykle až v okamžiku, kdy jsou již rozestavěny slabší figurky.
- Nedělat rošádu pouze z důvodu, že můžete, ale dělat rošádu protože je to výhodné nebo proto že musíte.
Informace editovat
Dle druhu zahájení editovat
- /Otevřená zahájení – 1. e4 e5 (doporučená pro začátečníky)
- /Polootevřená zahájení – 1. e4, ale nikoli 1. e4 e5
- /Zavřená zahájení – vše ostatní, než 1. e4 (historicky mladší, rozvoj nastal ve 20. století, velmi moderní)