Open Ph.D.
Tato stránka je součástí projektu: | |
Příslušnost: Juandev |
Cílem tohto projektu je vytvořit standard pro udělení otevřeného doktorátu. V první fázi se tedy musíme zamyslet, jaké jsou požadavky na udělení doktorátu na různých iniverzitách a dohodnout se na srovnatelných požadavcích. V části druhé pak můžeme hledat cesty, jakými tito požadavky ověřit a nástroje, jak doktorandovi dopomoci k jejich splnění.
Účastníci
editovatPožadavky na různých oborech
editovat- Zadal jsem si k tomu otázku do Stacku a zatím to vypadá tak, že obecným požadavkem je posunout současnou niku výzkumu někam dál (přinést něco nového v rámci výzkumu) a ukázat, že to umím reprodukovat (v dizertační práci (protože se často nestihne odpublikovat článek), obhájit a přednést ostatním (nebo umět učit ostatní). Více viz: https://academia.stackexchange.com/questions/195667/what-general-skills-must-a-student-achieve-to-earn-ph-d
- ve zkratce umět dělat výzkum, tzn. že musí být správně zvolené téma, správně provedená metodika a odpublikováno, respetive nemusí to být správně, ale musí to být správně podle daného pracoviště a školitele, kde to projde. Z toho plyne, že neotevřené PhD. nevede studenta k tomu stát se dobrým vědcem.
- to se reprezentuje ukázkou, student si zvolí téma, to zkoumá a pak ho publikuje. Publikaci musí schválit ostatní vědci čímž dávají najevo, že student prošel.
- ve zkratce umět dělat výzkum, tzn. že musí být správně zvolené téma, správně provedená metodika a odpublikováno, respetive nemusí to být správně, ale musí to být správně podle daného pracoviště a školitele, kde to projde. Z toho plyne, že neotevřené PhD. nevede studenta k tomu stát se dobrým vědcem.
Které překážky Open Ph.D. překonává
editovatZde je důležité si uvědomit, že v každém regionu a pro každého jednotlivce mohou být překážky pro absolvování doktorátu jinde a to co níže uvádíme jsou nejčastější problémy sledované v České republice. Stejně tak jako otevřené vzdělávání odbourává najčastější bariéry v běžném vzdělávání v daném regionu, tak tomu bude i otevřeného doktorátu jako součásti otevřené vědy. Ty problémy se ale v jednotlivých zemích a pro jednotlivé účastníky vzdělávacího procesu mohou lišit.
- například podle webu academie.stackexchange.com je jednou z překážek školitel, at už neschopnost najít školite, nebo problémy ve spolupráci se školitelem. To by se mohlo u open Ph.D. řešit skupinovým školením. To je ostatně možné i u klasických doktorátů, ale méně běžné. Školitel je vlastně takový mistr, který má žáka zaškolit. V crowd systémech by tak mladého vědce mohla zaškolovat celá komunita vědců a ve výsledku by to mohlo mýt lepší výsledky než školení jednotlivce. Student by tedy mohl požádat neomezené množství lidí, aby ho školili, nebo nemít žádného školitele a jen se učit neformální cestou
- finanční nedostupnost výzkumu - jak to řešit?
- mohlo by se řešit otevřením univerzitních pracovišt nezávislím doktorandům
- mohla by řešit unie granty v rámci otevřené vědy
- finanční nedostupnost školného - vyřeší vzdělávání z online zdrojů
- posouzení toho jak student zvládl výzkum - posoudí recenzenti otevřených časopisů jako těch wikiverzitních
- certifikace - dá se vyvinout po publikaci článku